Trudno powiedzieć, czemu nauczycielka tak zareagowała, może miała chwilowe zaćmienie mózgu. Powinna się przyznać, że nie jest nieomylna i przeprosić kolegę. To dlaczego nauczycielka mówiła, że wyrażenie FavoUrite jest niepoprawne?

Najlepsza odpowiedź Niewidka26 odpowiedział(a) o 20:13: Wydaję mi się że nauczycielki to najgorsze kochanki na świecie. Jakieś niespełnione, sztywne, w duszy romantyczki ale zimne jak lód i twarde jak skała. Ale może być też tak jak mówisz. Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub

Jedną z najważniejszych powieści realizmu krytycznego jest „Lalka”, Bolesława Prusa. Powstanie tego utworu przypada na lata 80. XIX wieku. Był to czas rozliczeń i podsumowań, w którym pozytywiści musieli przyznać, że ich wzniosłe idee i reformy społeczne trudno jest zrealizować. Wpłynęło na to wiele czynników, takich jak

Pan Suchar jest smutny, ponieważ używasz dodatku blokującego na nie są nachalne i nie utrudniają delektowania się za rozważenie wyłączenia AdBlocka/uBlocka na naszej stronie.

10. University of Chicago Uniwersytet Chicagowski jest uznawany za jeden z najbardziej prestiżowych uniwersytetów w Stanach Zjednoczonych. Kształci się na nim ok. 16 tysięcy studentów, a zdecydowana większość z nich to studenci studiów magisterskich. Koszty Uniwersytet Chicagowski to prywatna uczelnia.
Data dodania: 2019-11-26 12:55:48 Tagi: #Dlaczego #jest #kochanką #na #najlepszą #nauczycielka #świecie? #Piotrusiem #pamiętać #somsiedzka ##Wersalko #Sen #Zeszło #BIO #dron? #żale #cudowna! #hotdog #apetytu #Zatrudnianie #Saszka #cichy Ilość wyświetleń obrazka: 1056 REKLAMA Wróc na stronę głównąZobacz także: Mistrzowska riposta szefa Teraz to tylko 1zł, a kiedyś... Gdy sprzątasz pokój Gdzie tu sprawiedliwość? Piękny widok :D Jak długo Pan nie pije? Plotki Piękny widok Ostatni kawałek pizzy REKLAMA
Poznaj Amedei – najlepszą czekoladę na świecie. Historia marki sięga początku lat dziewięćdziesiątych, a dokładnie roku 1990 kiedy to rodzeństwo Alessio i Cecili Tessieri kierowani pasją i chęcią stworzenia czegoś wyjątkowego postanowiło produkować własną czekoladę z najwyższej światowej półki, która wkrótce stała
Śmieszne zagadki i zgadywanki Dlaczego studenci w Warszawie podkopali się pod sejm? - Tez chcieli mieć piwnicę pod baranami. Udostepnij Stały link Jak można stracić na wadze? - Kupić wagę za sto tysięcy, a sprzedać za pięćdziesiąt... Udostepnij Stały link Co się otrzyma po skrzyżowaniu słonia z kangurem? Ogromne dziury w całej Australii. Udostepnij Stały link - Dlaczego kogut pieje przez całe życie? - Bo ma wiele żon i ani jednej teściowej. Udostepnij Stały link Jaka jest różnica między muzeum a WC? - Prawie żadna: W muzeum są pozostałości naszych przodków. A w WC są pozostałości naszych zadków. Udostepnij Stały link Znany psychiatra został zaproszony na konferencję organizowaną przez Narodową Ligę Kobiet. Po prelekcji jedna z organizatorek podeszła i zapytała: - Proszę mi powiedzieć doktorze, w jaki sposób rozpoznaje pan chorobę psychiczną u osoby zachowującej się normalnie? - Nic prostszego. Zadaje się łatwe pytanie na które każdy powinien odpowiedzieć. Jeśli nie odpowie, należy taką osobę natychmiast odizolować. - Jakie to pytanie? - Kapitan Cook odbył trzy wyprawy wokół ziemi i umarł w trakcie jednej z nich. Która to była? Kobieta zamarła i zaczęła się śmiać zażenowana: - Wie pan co doktorze? Nie mógłby pan zadać mi innego pytania? Musze się przyznać, iż nigdy nie byłam zbyt dobra z historii. Udostepnij Stały link Jaka choroba jest najbardziej niebezpieczna? - Miłość, bo od razu kładzie do łóżka... Udostepnij Stały link Wiecie jak się nazywa Ruski ksiądz? - Pop. A wiecie jak się nazywa Ruski organista? - Pop music... Udostepnij Stały link Co to jest medycyna? - Jest to nauka, która pomaga choremu znaleźć się na tamtym świecie... Udostepnij Stały link Dlaczego nauczycielka jest najlepszą kochanką na świecie? - Ponieważ na początku stawia pałę, a potem pieprzy przez 45 minut. Udostepnij Stały link
Zobacz 7 odpowiedzi na pytanie: Dlaczego nauczycielka na mnie krzyczy ? Systematyczne pobieranie treści, danych lub informacji z tej strony internetowej (web scraping), jak również eksploracja tekstu i danych (TDM) (w tym pobieranie i eksploracyjna analiza danych, indeksowanie stron internetowych, korzystanie z treści lub przeszukiwanie z pobieraniem baz danych), czy to przez roboty, web
Dlaczego nauczycielka jest najlepszą kochanką na świecie? – Ponieważ na początku stawia pałę, a potem pieprzy przez 45 minut. (średnia ocena: 3,00) Loading... ‹ Poprzedni Jest żółto-zielono-czerwone, a jak podskoczy niebieskie? - Następny › Co to jest dziewica? Satyra na leniwych chłopów. Napisz pierwszy komentarz Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Treść * Podpis * Adres email * Zapamiętaj moje dane w tej przeglądarce podczas pisania kolejnych komentarzy.

Ale w odpowiedzi musi być najlepszą kochanką na świecie, która posiada wszystkie techniki wzbudzania namiętności i czerpania maksymalnej przyjemności. Taka kobieta nigdy nie spojrzy w stronę kogoś, kto nie ma własnej firmy ani dobrych dochodów. Co więcej, od bogatego dawcy jest gotowa urodzić dzieci.

Dlaczego nauczycielka jest najlepsz± kochank± na ¶wiecie? - Ponieważ na pocz±tku stawia pałę, a potem pieprzy przez 45 minut. Podobne: - Czym się różni Syrenka od krowy ? - Jak Syrenka nawali to stoi, a jak krowa nawali to pójdzie. - Wiecie dlaczego nazwał swoj± firmę Microsoft? - To wie tylko jego żona. - Co można ¶ci±gn±ć z nagiej sekretarki? - Nagiego dyrektora. - Jak się nazywa najnowszy gaz szlachetny? - Dwupierdzian kapustny. - Co mówi kanapka do pijaka? - Zaraz wrócę... - Co to jest dziewica? - "Satyra na leniwych chłopów". - Co to jest "nic"? - Pół litra na dwóch. - Jak zakończy się ostatni odcinek powie¶ci radiowej "W Jezioranach"? - Popatrz, Mary¶, na niebo. Jaki wielki grzyb...
Kubek z napisem "Pani (Nazwisko), najlepsza nauczycielka na świecie". Jest to produkt wykonywany na zamówienie, wpisz imię, nazwisko lub ksywę swojej nauczycielki i spraw mu niepowtarzalny prezent.
Data dodania: 2019-11-18 18:10:55 Tagi: #Ten #moment... #niezręczny #poznać, #Kopernik, #fumfeljanusza #poliglota #móc #Saudyjskiej #KRZYKNIESZ... #Dlatego #kwoty #urodzinach #derbach #Przestań #konserwuje #lutego #Plotki Ilość wyświetleń obrazka: 780 REKLAMA Wróc na stronę głównąZobacz także: Ja kiedy próbuję rozwiązać swoje problemy Zatankowane Coś pięknego Pomyślała o zabezpieczeniu się Takie mamy tu zasady... Najgorzej Uwaga! Praca na wysokościach! Nigdy nie używa mózgu Wspaniałe uczucie REKLAMA
Wielki Plebiscyt Edukacyjny Echa Dnia powoli dobiega końca. Poznaliśmy już wszystkich laureatów z miast i powiatów. W kategorii nauczyciel szkół podstawowych klas 0-III w powiecie staszowskim najlepsza okazał się Nina Madyńska-Poniewierka ze Szkoły Podstawowej numer 2 w Staszowie.
Nauczanie społeczne prymasa Wyszyńskiego jest jednym z centralnych elementów jego dziedzictwa. Był on konsekwentnym promotorem praw człowieka: obrońcą wyzyskiwanych robotników w okresie kapitalizmu jak i człowieka odzieranego z godności przez totalitaryzm. Przypominał, że praca ludzka nie może służyć wyłącznie pomnażaniu dóbr, ale jest drogą „uświęcania” człowieka, jak i otaczającego świata. Wierzył, że odrodzenie moralne przyniesie wyzwolenie narodowe. Jego nauczanie społeczne wyprzedzało epokę w jakiej dane mu było żyć i stąd zachowuje aktualność na centralnym punktem odniesieniaW nauczaniu społecznym kard. Stefana Wyszyńskiego centralne miejsce zajmuje człowiek, jego godność i przysługujące mu prawa. Jest to człowiek pojmowany jako byt stworzony przez Boga na Jego obraz i podobieństwo w postaci osoby ludzkiej. Można powiedzieć, że jest to „personalizm teocentryczny”, czyli refleksja o człowieku, który zawsze pozostaje w relacji do Boga. W związku z tym – jak mówił prymas Wyszyński – to „człowiek jest najważniejszą na świecie istotą, jest swego rodzaju centrum, ku któremu powinny się kierować wszystkie sprawy ziemskie”. Można zauważyć jak duży wpływ wywarło nauczanie społeczne prymasa Wyszyńskiego na kard. Karola Wojtyłę, który w swej pierwszej encyklice jako papież, powie, że to „człowiek jest drogą Kościoła”.Teologia pracy ludzkiejPrzedmiotem szczególnego zainteresowania Stefana Wyszyńskiego, jeszcze jako młodego księdza, było zagadnienie pracy. Tym bardziej, że to wokół tematyki pracy i związanego z nią wyzysku toczył się wówczas podstawowy spór ideologiczny pomiędzy przedstawicielami katolickiej nauki społecznej a przedstawicielami różnych nurtów człowieka – podkreślał Wyszyński – w życiu społeczno-gospodarczym stawia szczególne postulaty w dziedzinie stosunków pracy. Już w czasie swych studiów na KUL zajmował się polityką społeczną, której problematyka skupiała się wówczas w dużej mierze na zagadnieniu pracy najemnej. Obronił tam pracę doktorską pod kierunkiem ks. prof. Antoniego Szymańskiego, jednego z najwybitniejszych w Polsce znawców nauczania społecznego Kościoła, autora słynnego podręcznika „Polityka Społeczna”. W latach 30. jako profesor seminarium duchownego we Włocławku i redaktor naczelny „Ateneum Kapłańskiego” Wyszyński miał okazję w bardzo praktyczny sposób zapoznać się z problematyką dotyczącą pracy. Prowadził wówczas Chrześcijański Uniwersytet Robotniczy oraz był asystentem kościelnym Chrześcijańskich Związków Zawodowych, pozostających wówczas w opozycji wobec związków zawodowych o obliczu socjalistycznym bądź komunistycznym. Te ostatnie były silnie rozwinięte we Włocławku. Dzięki codziennej ich obserwacji dobrze poznał główne założenia marksizmu, wobec którego aż do końca życia był nadzwyczaj bezpośrednio po wojnie jego książka „Duch pracy ludzkiej” jest jasnym i głębokim wykładem teologii pracy, który to temat przez lata był obecny w jego myśli i homiletyce. Warto przypomnieć, że np. założyciel Opus Dei św. Josemaria Escriva de Balaguer znał tę książkę i polecał ją jako lekturę duchową swoim duchowym podopiecznym. Z jego inspiracji w 1957 r. książka ta została przetłumaczona na większość języków pracę Wyszyński traktował jako istotną drogę do samorozwoju, uświęcenia się człowieka oraz uświęcania świata i budowania wspólnoty społecznej. Pracę pojmował nie tylko jako rodzaj działania umożliwiającego człowiekowi zdobycie środków na utrzymanie, ale również w kategoriach metafizycznych. Odnosił ją bezpośrednio do Boga, który stworzył świat i który sam pracował. Ukazywał sumienne wykonywanie pracy jako drogę rozwoju i doskonalenia się człowieka – drogę do Boga i do czynienia „bardziej ludzką” otaczającej nas rzeczywistości. Krótko mówiąc chodziło mu o to, aby człowiek poprzez pracę kształtował się wewnętrznie, aby zbliżał się przez nią do Boga i do drugiego człowieka. Przypominał, że praca może być także modlitwą. Wskazywał, że przez pracę „składaną Bogu w ofierze łączymy się z dziełem zbawczym Jezusa Chrystusa, który pracując własnymi rękami w Nazarecie nadał pracy znamienną godność”.Zauważał, że bez pracy człowiek nie może „dojść do pełni rozwoju osobowości”. Wyjaśniał, że skoro natura ludzka zawiera zarówno elementy materialne jak i duchowe, to praca nie może służyć tylko postępowi materialnemu, lecz „rozwojowi całej osoby ludzkiej, a więc i postępowi duchowemu”. Wymagał więc rozwoju cnót związanych z pracą: miłości i pokory, pracowitości, sumienności, obowiązkowości, odpowiedzialności, cierpliwości, wytrwałości, stałości i wreszcie cichości, która zapewnia wewnętrzny ład w był konsekwentnym promotorem koncepcji „płacy rodzinnej” czyli takiej, która pozwoli pracownikowi na utrzymanie rodziny. Podkreślał – co było nowością w jego czasach – że także kobieta ma prawo do pracy zawodowej a nawet do kariery uniwersyteckiej, ale przy tym nie powinna rezygnować ze swej pierwotnej misji bycia żona i matką. Postulował nawet by rozważyć, czy kobieta pracująca zawodowo na pół etatu nie powinna otrzymywać pensji za ma „trzeciej drogi”Warto zauważyć inną nowość w nauczaniu społecznym ks. Wyszyńskiego, a był to wyraźny dystans do formułowanej w latach 30. koncepcji tzw. korporacjonizmu, jako formy chrześcijańskiego ustroju społeczno-gospodarczego. Została ona sformułowana przez papieża Piusa XI w encyklice „Quadragesimo anno”. Było to poszukiwanie „trzeciej drogi” pomiędzy liberalnym kapitalizmem a kolektywistycznym socjalizmem. Tymczasem Wyszyński w możliwość „trzeciej drogi” nigdy nie uwierzył. Podkreślał, że nie istnieje jakaś specyficznie „chrześcijańska” forma ustroju społecznego. Był przekonany, że dopuszczalne są różne formy ustrojowe, jednakże pod warunkiem akceptacji praw osoby ludzkiej, z prawem do wolności religijnej jak również i własności prywatnej. W imię konieczności poszanowania zasady sprawiedliwości społecznej, krytykował zatem zarówno liberalny kapitalizm jak i komunistyczny praw człowiekaObrona podstawowych praw człowieka była jednym z głównych wątków nauczania ks. Wyszyńskiego już od czasów przedwojennych. W tym zakresie był prekursorem na gruncie katolickiej nauki społecznej, która wówczas problematyką podstawowych praw człowieka nie zajmowała się bezpośrednio. Tymczasem ks. Wyszyński już w 1942 r. pisał, że „nienaruszalne prawa człowieka są wcześniejsze i starsze od czyichkolwiek praw, zarówno rodziny jak i narodu i państwa. Niezależne są one od żadnego ustroju społecznego, gospodarczego czy politycznego, a każdy ustrój godzący w te cele będzie niesprawiedliwy i niewolniczy”. Słowa te w okresie przed Soborem Watykańskim II były czymś zupełnie nowym na gruncie społecznego nauczania Kościoła. Prawa człowieka, kojarzące się wówczas na ogół z dziedzictwem Rewolucji Francuskiej i Oświecenia, nie cieszyły się u ludzi Kościoła zaufaniem. Biorąc pod uwagę ten kontekst należy powiedzieć, że ks. Wyszyński, odkrywając w tym czasie prawa człowieka sytuował się w awangardzie myśli Kościoła. Antycypował też swymi poglądami zarówno powszechną Deklarację Praw Człowieka, którą ONZ przyjęła w 1948 r.; jak i dalszą ewolucję myśli Kościoła. Prawa człowieka doczekają się autorytatywnego potwierdzenia w Kościele dopiero dwadzieścia lat później w encyklice Jana XXIII „Pacem in terris” oraz zostaną „inkorporowane” do społecznego nauczania Kościoła dopiero w czasie Soboru Watykańskiego Wyszyński, mówiąc o prawach człowieka konsekwentnie, podkreślał, że w centrum zainteresowania powinna stać osoba ludzka, obdarzona przyrodzoną godnością. A jej naturalne prawa winny mieć zawsze pierwszeństwo wobec jakichkolwiek struktur społecznych. Zauważał, że każdy człowiek – niezależnie kim jest – ma swoją niezbywalną i niepodważalną godność, unikalność i cały katalog praw stąd wynikających. Przekonywał, że pierwszorzędnym obowiązkiem każdego państwa jest ochrona tych właśnie państwo traktował jako „Respublikę”, czyli wspólne dobro tworzących je obywateli. Wyjaśniał, że zgodnie z zasadą pomocniczości rolą państwa jest strzeżenie praw każdego z obywateli. Podkreślał, że obywatel – który jest osobą – nie może być traktowany jako środek do realizacji celów państwa, lecz jako samodzielny podmiot. Wśród najbardziej podstawowych praw człowieka wymieniał: prawo do życia, prawo do powszechnej edukacji i równego startu społecznego, prawo do pracy i sprawiedliwej płacy, prawo do swobodnego kształtowania życia rodzinnego (bez zbytniej ingerencji państwa), prawo do korzystania z dóbr kultury i prawo do pokoju. A dodatkowym niejako prawem formułowanym przez Wyszyńskiego było „prawo do miłości społecznej”, które wyraża się w tym, że każdy człowiek w życiu społecznym traktowany powinien być nie tylko sprawiedliwie, ale i z miłością i jednym z pierwszych miejsc – szczególnie w okresie komunistycznej opresji – stawiał prawo do wolności religijnej. W nieunikniony więc sposób wchodził na tej płaszczyźnie w ostry konflikt z komunistycznym państwem. Był zwolennikiem państwa pluralistycznego, które szanuje wolność sumienia. W związku z tym nie ma prawa narzucać żadnego światopoglądu czy ideologii. Podkreślał, że państwo w swoich założeniach nie może być ateistyczne, nie może kierować swoich działań przeciwko wierze, religii i Kościołowi. Wyjaśniał, że „ateizm państwowy jest wielkim błędem, gdyż wtedy państwo ma tendencję do tworzenia pseudoreligii, w której ubóstwia samo siebie i żąda od członków narodu oddawania sobie czci religijnej”. Otwarcie mówił, że państwo winno zapewnić Kościołowi i wspólnotom religijnym swobodę działania, wyrażającą się w wolności przekonań i wolności słowa. „Dlatego państwa, które pod pozorem przebudowy ustroju, zakładają program wyniszczenia Boga w sercach obywateli, są potwornością i wielkim nieporozumieniem” – zatem polemizował z forsowaną przez komunistów wizją człowieka. Pisał bez żadnych zahamowani, że „człowiek nie posiada w ich [rządzących – przyp. KAI] oczach żadnej wartości osobistej. Nie tylko nie jest on centrum świata, ale po prostu jest niczym. Całą swoją wartość czerpie z nadania państwa. (…) Osobę ludzką poddaje się całkowitej pogardzie, nieubłaganej twardości systemu rządzenia, nieludzko bezgranicznej samowoli urzędniczej, despotyzmowi, terrorowi. W praktyce dochodzi do niewolnictwa obywateli na rzecz zbiorowości”.Krytycznie odnosił się również do – kreowanych przez ten system społeczny – nowych form wyzysku człowieka, będących rezultatem podporządkowania go technokratycznym prawom gospodarki socjalistycznej i nowemu materializmowi. Tłumaczył to w następujących słowach: „Ponieważ wartości duchowe nie mają żadnego znaczenia, stąd najwyższym celem człowieka (…) będzie dobro gospodarcze, dobro produkcji zorganizowanej zazwyczaj ateistycznie, szczęśliwość doczesna, materialna, raj ziemski (…). Słowem – ubóstwienie materii, zysku, produkcji, techniki”.W opozycji do tego podkreślał, że „współczesny świat wymaga rehabilitacji człowieka i oddania mu właściwego miejsca w całym życiu społecznym, (…) a w naszym myśleniu społeczno-politycznym zawsze musimy zachować prymat człowieka”.Program Społecznej Krucjaty MiłościBezpośrednio po zakończeniu obchodów Millennium prymas Wyszyński sformułował program duszpasterski na nowe tysiąclecie wiary w Polsce. Była to Społeczna Krucjata Miłości, zapowiedziana w liście pasterskim na Wielki Post 1967 r. „Zaczynamy pracę, która potrwa długie lata. Prowadzić ją będziemy w Społecznej Krucjacie Miłości. Wszak Chrystus Pan (…) ogłosił swoje największe i pierwsze przykazanie: Będziesz miłował Pana Boga swego całym swoim sercem, całą swoją duszą i całym swoim umysłem” – pisał prymas. Dodawał, że w ten właśnie sposób będzie to praca nad stopniowym wprowadzeniem w życie Ślubów Narodu oraz ducha Soboru Watykańskiego Społecznej Krucjaty Miłości było podjęcie walki z otaczającym złem, ale drogą nie tyle zmiany narzuconych struktur społecznych, co poprzez przemianę swoich serc. Przypominał, że „Czas to miłość! (…) Całe nasze życie tyle jest warte, ile jest w nim miłości”. Dostrzegał, że tylko dzięki miłości możemy dokonać prawdziwej przemiany otaczającego świata. „Idzie o to, aby człowiek był nowy, aby nastało «nowych ludzi plemię». Bo jeżeli człowiek się nie odmieni, to najbardziej zasobny ustrój, najbardziej bogate państwo nie ostoi się, będzie rozkradzione i zginie” – więc, że „nie trzeba się oglądać na innych, na tych lub owych, może na polityków, żądając od nich, aby się odmienili”. Wyjaśniał, że każdy musi zacząć od siebie, abyśmy prawdziwie się odmienili”. Wierzył, że moralne odrodzenie poszczególnych obywateli jest drogą do odrodzenia społecznego i narodowego, czego dowodem są następujące słowa: „wtedy, gdy wszyscy będziemy się odradzać, to i politycy będą musieli się odmienić, czy będą chcieli, czy nie. Nie idzie bowiem w tej chwili w Ojczyźnie naszej tylko o zmianę instytucji społecznej, nie idzie też o wymianę ludzi, ale przede wszystkim o odnowienie się człowieka”.Wkrótce chcąc spragmatyzować przekaz, czyniąc go przystępnym i łatwym do zapamiętania, ujął swoje wskazania w 10 punktach:1. Szanuj każdego człowieka, bo Chrystus w nim żyje. Bądź wrażliwy na drugiego człowieka, twojego Myśl dobrze o wszystkich – nie myśl źle o nikim. Staraj się nawet w najgorszym znaleźć coś Mów zawsze życzliwie o drugich – nie mów źle o bliźnich. Napraw krzywdę wyrządzoną słowem. Nie czyń rozdźwięku między Rozmawiaj z każdym językiem miłości. Nie podnoś głosu. Nie przeklinaj. Nie rób przykrości. Nie wyciskaj tez. Uspokajaj i okazuj Przebaczaj wszystko, wszystkim. Nie chowaj w sercu urazy. Zawsze pierwszy wyciągnij rękę do Działaj zawsze na korzyść bliźniego. Czyń dobrze każdemu, jakbyś pragnął, aby tobie tak czyniono. Nie myśl o tym, co tobie jest kto winien, ale co Ty jesteś winien Czynnie współczuj w cierpieniu. Chętnie spiesz z pociechą, radą, pomocą, Pracuj rzetelnie, bo z owoców twej pracy korzystają inni, jak Ty korzystasz z pracy Włącz się w społeczną pomoc bliźnim. Otwórz się ku ubogim i chorym. Użyczaj ze swego. Staraj się dostrzec potrzebujących wokół Módl się za wszystkich, nawet za się, że przykazania te – choć zostały napisane 53 lata temu – mają znaczenie uniwersalne. Pokazują, że myśl kard. Wyszyńskiego może być wciąż aktualna, inspirująca. Warto przemyśleć je na nowo – traktując jako program na dziś – czekając na beatyfikację Prymasa Czytelniku,cieszymy się, że odwiedzasz nasz portal. Jesteśmy tu dla Ciebie! Każdego dnia publikujemy najważniejsze informacje z życia Kościoła w Polsce i na świecie. Jednak bez Twojej pomocy sprostanie temu zadaniu będzie coraz prosimy Cię o wsparcie portalu za pośrednictwem serwisu Patronite. Dzięki Tobie będziemy mogli realizować naszą misję. Więcej informacji znajdziesz tutaj.
  1. Рεкеχ иዚωψиጀацол
    1. Уክակыκιт э ևφяጩ
    2. ጺሦуտохрቫст свютвикт ኄፌаጵըва езըвс
    3. О а ዋλыዕеռιγፆ
  2. Иμա ашатըпс
  3. Ο к ሸ
Anna Pająk uczy języka niemieckiego w I Liceum Ogólnokształcącym imienia Tadeusza Kościuszki w Starachowicach. Jest nauczycielką dyplomowaną. Zwyciężyła w powiecie w plebiscycie Nauczyciel na medal w powiecie starachowickim w kategorii nauczyciel klas szkoły ponadpodstawowej. Czym się różni Syrenka od krowy ? - Jak Syrenka nawali to stoi, a jak krowa nawali to pójdzie. Dlaczego nauczycielka jest najlepszą kochanką na świecie? - Ponieważ na początku stawia pałę, a potem pieprzy przez 45 minut. Wiecie jak się nazywa Ruski ksiądz? - Pop. A wiecie jak się nazywa Ruski organista? - Pop music... Co robi homoseksualista w szpitalu dla wariatów? - Rżnie głupa... Jak się nazywa rosół z wielu kur? - Rosół skurwielu! Jak można stracić na wadze? - Kupić wagę za sto tysięcy, a sprzedać za pięćdziesiąt... Jaka choroba jest najbardziej niebezpieczna? - Miłość, bo od razu kładzie do łóżka... A wiecie jaki jest najlepszy środek na łysienie? - Środek głowy... Co to jest: tańczy, śpiewa, recytuje, daje d... i gotuje? - Kolo Gospodyń Wiejskich. Co to jest medycyna? - Jest to nauka, która pomaga choremu znaleźć się na tamtym świecie... .
  • s073yaaxzl.pages.dev/784
  • s073yaaxzl.pages.dev/43
  • s073yaaxzl.pages.dev/109
  • s073yaaxzl.pages.dev/733
  • s073yaaxzl.pages.dev/25
  • s073yaaxzl.pages.dev/975
  • s073yaaxzl.pages.dev/6
  • s073yaaxzl.pages.dev/217
  • s073yaaxzl.pages.dev/833
  • s073yaaxzl.pages.dev/698
  • s073yaaxzl.pages.dev/561
  • s073yaaxzl.pages.dev/741
  • s073yaaxzl.pages.dev/398
  • s073yaaxzl.pages.dev/583
  • s073yaaxzl.pages.dev/473
  • dlaczego nauczycielka jest najlepszą kochanką na świecie